Skip to main content

Psikoloji ve İktisat

Indefinite Period
Enroll Now
CONTENT
Instructors
Prof. Frank Schilbach
EXPLANATION

Psikoloji ve iktisat dersi, psikolojik önyargıları ve sınırlı rasyonelliği inceleyerek ekonomi alanında daha gerçekçi politika ve analizler geliştirir

SUBJECTS

Psikoloji ve İktisata Giriş

  • Ders Tanımı

Ders Videoları

  • Ünite 1 - Giriş ve Genel Bakış

  • Ünite 2 - Zaman Tercihleri (Teorik Çerçeve)

  • Ünite 3 - Zaman Tercihleri (Pratik Çerçeve)

  • Ünite 4 - Risk Tercihleri

  • Ünite 5 - Referansa Dayalı Tercihler

  • Ünite 6 - Sosyal Tercihler

  • Ünite 7 - Ara Sınav Değerlendirmesi (Opsiyonel)

  • Ünite 8 - Sınırlı Dikkat

  • Ünite 9 - İnançlardan Gelen Fayda: Öğrenme

  • Ünite 10 - Duruma Bağlı Tercihler, Öngörü Yanlılığı ve Atıf Hataları

  • Ünite 11 - Toplumsal Cinsiyet, Ayrımcılık ve Kimlik

  • Ünite 12 - Varsayılan Seçenekler, Sezgisel Kararlar ve Çerçeveleme Etkisi

  • Ünite 13 - Tercihlerin Esnekliği ve Erişilemezliği

  • Ünite 14 - Psikolojinin Merceğinden Yoksulluk

  • Ünite 15 - Mutluluk ve Zihin Sağlığı

  • Ünite 16 - Davranışsal Etkenlere Dayalı Kamu Politikası

Ders Sonu Değerlendirme

  • Google Form Yönlendirmesi

EDUCATION DETAILS

Bu Ders Hakkında: 

Bu ders, psikoloji başta olmak üzere sosyal bilimlerin bulgularını iktisatla birleştirerek, geleneksel rasyonel birey varsayımlarının ötesine geçer. Bilişsel önyargılar, sınırlı rasyonellik ve sosyal tercihler gibi insan davranışındaki sistematik sapmaları inceler; bulguları emek, kamu, sağlık, finans, endüstriyel organizasyon ve kalkınma iktisadı uygulamalarına taşır. Amaç, öğrencilerin hem teorik temelleri kavramalarını hem de davranışsal içgörülerle politika ve araştırma tasarlayabilmelerini sağlamaktır.

Ön Koşullar:

Bu ders, ana akım iktisat modellerinden sapmaları ele aldığı için, bu modellerin sağlam bir şekilde kavranması gerekmektedir. Bu nedenle, 14.01 Mikroekonomi İlkeleri veya eşdeğer giriş düzeyi bir mikroekonomi dersi bu ders için ön koşuldur.

Eğitmen:

Massachusetts Institute of Technology (MIT) İktisat Bölümü’nde doçent olarak görev yapan Frank Schilbach, davranışsal ve kalkınma iktisadı alanlarında çalışmalar yürütmektedir. Araştırmaları, yoksulluğun bilişsel ve davranışsal boyutlarını, özellikle "zihinsel stres, uyku yoksunluğu, madde kullanımı ve bilgi yayılımındaki engelleri" inceleyerek fakirliğin ekonomik kararlar üzerindeki etkilerini ortaya koymayı amaçlar. 

Harvard Üniversitesi’nden 2015 yılında ekonomi doktorasını alan Schilbach, daha önce Mannheim Üniversitesi’nde Ekonomi Diploması ve California Berkeley Üniversitesi’nde ekonomi yüksek lisansı tamamlamıştır.

MIT’de Gautam Rao ve Heather Schofield ile birlikte Hindistan’da yürütülen Behavioral Development Lab’in eş-yöneticisidir. Ayrıca NBER’de Fakülte Araştırma Üyesi, J-PAL, CEPR ve BREAD kuruluşlarında araştırma üyesi olarak görev alır.

COURSES THAT MAY INTEREST YOU
What Can You Expect
From Eduvence Courses?
  • Learn at your own pace

    Enjoy learning from home without a fixed schedule and with an easy-to-follow method.

  • Get a front-row seat

    With unlimited access, you can watch as many times as you need to perfect your technique.

  • Watch professionally produced lessons

    Eduvence carefully curates its instructor team to provide a high-quality, online learning experience.

  • Learn from the best professionals

    Learn valuable methods and techniques explained by top experts in the creative industry.

  • Certificates

    Receive a certified special certificate for each course. Share it in your portfolio, on social media, or anywhere you want.

  • Share your knowledge and ideas

    Ask questions, request feedback, or offer solutions. Share your learning experience with other students.

Take a Trial Lesson Today
Start achieving your dreams
with us right away
Submit
Enroll